Scuola: da Beta...al SEU
Nel 1980, un gruppo di operatori specializzati della Scuola ha sentito l’esigenza di costituire un’Associazione con lo scopo di occuparsi delle problematiche dell’handicap e in particolare di quello uditivo.
Nasce così l’Associazione BETA,
Benessere-Educazione-Tutela-Aggiornamento, che, come dice il nome per
esteso, si occupa di migliorare l’integrazione scolastica con
interventi informativi e formativi.
Dopo
alcune esperienze e... cambi di sede, «BETA» approda all’ENS di Milano,
anche perché alcuni soci lavoravano da anni nel campo della sordità.
L’ENS
si è subito mostrato interessato e disponibile alla collaborazione:
insieme coi sordi, i componenti di BETA hanno realizzato alcuni Corsi
di aggiornamento ed effettuato consulenze alle famiglie e alle scuole.
Per un certo periodo, BETA si è configurata come una Sezione interna
dell’ENS di Milano. Poi è spontaneamente confluita nel SEU,
Scuola-Educazione-Università, che è un Dipartimento dell’Ente Nazionale
Sordomuti gestito dalla Sede Centrale ENS e con ramificazioni regionali
e provinciali.
L’incontro delle sinergie delle due Associazioni ha
permesso di organizzare il lavoro per progetti, enucleando gruppi di
attività e di problematiche cui si cerca di dare risposte complete
attraverso la collaborazione e le competenze di varie professionalità.
Oggi
SEU si occupa di consulenze alle scuole, alle famiglie, agli
insegnanti, agli assistenti alla comunicazione, ai Comuni, ecc.,
realizza progetti, come il «Centro Estivo», e promuove Convegni
improntati sulla questione scolastica, affinché l’istruzione sia
adeguata ed efficiente per gli alunni sordi.
Nel quadro delle
iniziative del SEU, può essere collocato il Convegno «Il Sordo nella
Scuola ordinaria. Problemi e prospettive nella sua educazione e
istruzione», tenutosi sabato 26 ottobre 2002 all’IBM Forum.
Situazione attuale nella Scuola
Oggi
la situazione scolastica degli alunni sordi si è certamente evoluta,
anche se la tanto auspicata «pari opportunità» fra gli studenti con
minorazione sensoriale dell’udito ed i coetanei che sentono
perfettamente, è ancora al di là da realizzarsi compiutamente, ma il
divario si è assottigliato, grazie ai continui interventi del
Dipartimento SEU dell’ENS Nazionale presso gli Organi competenti del
Ministero alla Pubblica Istruzione.
Sono, infatti, molto aumentati i sordi prelinguali che si iscrivono agli Atenei e che conseguono un dottorato.
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